歪歪读读

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第二章 吃饱的老虎也不好惹（第2页）

他们其中很多人需要从初一基础开始重新学习，然后跟年龄跨度超过十岁的人一起争相通过独木桥。

李野所在的时代，那个34岁连考14年的家伙是个稀罕物，但现在这个时代，快三十岁的知青考生还真不鲜见。

毕竟十几年前，他们也是风华正茂的青葱少年呢！

此时的全国大学录取率是4%，可不是应届毕业生的4%，而是从十六七到三十出头的青年群体加起来的4%。

现在的高中生，连续考个三四年很正常，李野班里就有连考四年的同学，而每年考走的学生也基本上是复读生。

就这，总分600多的高考，400出头就能上重点本科，300多点儿就能上大专。

惊喜不惊喜？

意外不意外？

李野不知道当年的马阿里，二战高考数学才拿了19分，也不知道现在的高考数学平均分只有三十多分，他只知道自己稳了。

就眼前这张卷子上的题，李野都不需要调动前世的痛苦记忆，只凭直觉和精神条件反射，就能做它个落花流水。

这还真不是他吹牛，让李野参加这个时代的高考，就是一个超级大的bug。

你指望一群连一元一次方程都迷糊的高中生，跟后世的鸡娃相比？

书山题海千锤百炼，是何等的经历？

现在的学生能理解黄冈密卷的毒打吗？能忍受过衡水特训法的摧残吗？

李野跟他们比起来，就是太上老君炼丹炉中蹦出来的孙猴子，淬炼成精了。

。。。。。

整堂课接下来的时间，李野基本上没怎么听讲台上胡老师讲的什么，

他害怕听得多了，会忍不住站起来让老师品尝一下“学生是韦神”的痛苦，然后跳过来对着李野老拳相向。